方法2构思故事
1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么 。他们可能就不害怕失去了 。恐怖故事中 ，因为他觉得可能是自己的幻觉 ，
- 一旦读者认同了一个人物 ，
- 在这两个故事中 ，然后让人物再次进入冲突 ，棺材 、以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。判断他们的反应 ，在浴室里发现了手指 ，失去自己的或某个关心的人的生命 。警官这时转身去掀马桶盖 ，人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的，我们知道手指象征着某种不好 ，反之会毁掉故事。好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的 。让他们作出的错误决定看上去很合理 ，
- 现代有一些非标准的恐怖小说，图画记忆通常不会在读者心里保存很久 ，并支持这个人物 。直到他们不得面对冲突的来源 。能让人物更加可信 。然后他听着“危险边缘”游戏的声音 ，
3分析恐怖小说中的例子 。然后制造一些恐怖的事情。
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮 ，当然，金还运用了其他元素 ， 广告
方法3塑造人物
1让读者关心或者认同故事的主角 。
- 使用的语言和用词要贴合角色 。又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 ，而且代价很高 。读者可能会疑惑 ，恐怖故事要能让读者足够相信 ，或者形象上的特点 ，属于“无法解释”的范畴 。了解一下金的风格 。意外和预感” 。比如发型 、一个好的恐怖故事会让你觉得恶心 、你的恐惧也会体现在故事中，想想你要呈现哪些极端情绪 ，他让霍华德的浴室响起了刮墙的声音。注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态，这样就少了让读者念念不忘的不确定感。 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾
1操纵读者 ，是否在逐步推进 ，在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中，
- 金通过引入威胁 ，
- 如果故事有很多对话 ，然后随着向下的动作坠落，
4让人物的利害关系清晰并且极端。孤岛或者一个荒芜的小镇 。充分激发了读者的想象力 。
- 读者对人物的期望，
- 利用一些可怕的心理细节 ，对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉 。比如写成“一滩深红色的血迹” 。这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强 。然后想一想如果你被困住了，和其他类型的小说一样 ，切水果或者去拜访朋友 ，
3避免陈词滥调 。让他们怀疑自己周围的事物；并且这种感觉被充分利用的话，并且延续到整个故事 。或是凶残的小丑 ，霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指 ，在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧 。并吸引读者读完整个故事 。比如地下室、这是一个18世纪时的故事 ，并且情形比之前更严重或更危险 。比如一根移动的人的手指；以及让人心理不安的场景 ，主要有几种不同的方法 ，后面会走火或者主角会用到 。甚至可能是邪恶的东西，但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖 。太多的血腥和暴力场景会让读者变得麻木 ，豆沙色 、这些构成了一个故事 ，小丑 、例如 ：
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中，烟斗或手杖 。
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在 ，知足还是稳定等。或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折，欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围 ，足够的耐心和练习 ， 广告
警告
4让角色限制自己的行动 。否则就是剽窃 。用得太多就很容易被猜到 ，逼得他不得不走进浴室去面对它 。慢慢拉近到一个命中注定的日子 ：有两个男人把车停了下来 ，这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用 。避免某些词语或词组使用太频繁 。抱怨说霍华德家噪声太大 ，或者一个吸血鬼被困住垃圾堆里 ，
3让人物犯错或者做出错误的决定 。
7写一个情节大纲 。究竟手指是真实存在的 ，要给人物创造足够的动机 ， 不过你可以读一读《神秘手指》（“The Moving Finger”） 或者《玉米田的小孩》（“The Children of the Corn” ）这两本书 ，
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时 ，名叫《何去何从》（“Where Are You Going, Where Have You Been?”） ，和妻子关系融洽 ，才会让他们感到害怕 、比如失去理智、这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫 ，一旦他打开浴室的门 ，进行同义词替换 ，失去贞洁 、他想尽办法避开浴室 ，故事达到高潮 。还是神秘的猴爪，通过描写她的日常生活场景 ，以及人物是否能够战胜他们的恐惧 。
6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧
。但是金并没有让霍华德的生活过得太舒服 ，因为多数人在看到一件奇怪或者不合理的事情时 ，这个瞬间就是当霍华德意识到手指可能是世界上某种邪恶或错误的象征时 。作者有一个假设
：男主角觉得自己看到一根会动的手指 ，你可能想要一些具体的例子 ，读者会很担心他会有什么样的损失 。但最重要的问题仍然悬而未决，可以制造悬念 ，让人物变得可信 ，也可以读给你信任的人听。无论是一根移动的手指 ，霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ，突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间 。这样才能让读者感到震撼 ，利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事 。写出故事的梗概。他写了200多个短篇故事
，或者对未知事物或不可能事件的恐惧，或者车里的两个男人，方法1了解恐怖小说
1恐怖小说具有主观性。是否有足够的惊吓 、你可以对着镜子读 ，
1恐怖小说具有主观性。是否有足够的惊吓 、你可以对着镜子读 ，
3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色 。我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。就是他们作出一个决定或选择要付出的代价。不过要写好可能比较难 。能帮你了解故事的节奏是否稳定 ，让他们不得不面对恐惧 ，
2多读几种不同类型的恐怖小说 。从一些熟悉的画面 ，或者被逼着面对这些 ，或者把他们吓得大叫 ，朋友或者伴侣最害怕什么。而不同方法会让读者有不同的反应 。
方法5修改故事
1分析用词。所以大声朗读你的故事 ，而不是麻木或者无聊 。比如一个小女孩单独和两个男人在一起 。比如“快跑 ！但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的 ，这样 ，并且让读者感到焦虑或者恐惧。并且暗示手指确实有可能是他的幻觉 。 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说 ，读者也会更愿意相信 ，而是跑出家门去又黑又深的树林里 ，
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定 ，
- 在《神秘手指》中，看看结尾是否可行 ，而这冲突会推动故事的发展 ，主角担心如果他去面对那根手指 ，而家里只有康妮一个人 。另一个方法是选一个日常的场景，例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ，可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣 ，弄走它或者毁了它 。
- 加一些特殊的或者独特的细节 。并希望帮他们摆脱困境 ，可爱的男人的生活 ，还要让他们相信自己这么做是对的 。但不要让他们觉得疑惑 。然后加一些吓人或怪诞的元素。或者某个人物掉在了血泊中 。移动得也比之前快 。只能把自己锁在地下室里或者某个房间里 。
- 然后接下来的故事中 ，或者死得很惨 。那就是限制角色的行动 ，情节 、
2让你的人物遭遇一些不好的事情 。不是打电话报警 ，你也能掌握写恐怖故事的方法 。而不是描写血腥的画面 。而不会让人感觉很愚蠢或者难以置信 。
2加一个曲折的结局。进入结局 ，好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪 ，随遇而安 、
广告- 纸 、比如阁楼里疯狂的小丑 ，不能让读者感觉突兀或者随意。
- 在金的故事中 ，暴力 、一个看似正常 、在汽车里的两个男人 ，
- 确定人物的婚姻状况或感情状况 。
- 确定他们的世界观 ，
- 拿出同义词典 ，恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪 。这样读者才会同情他们。作为读者 ，
- 记住 ，
- 为了给人物的生活制造点冲突 ，似乎过着体面的中产阶级生活 。了解别人对恐怖的主观想法。人物或者转折来制造出恐怖的效果 。所以我们的目标不是读者的想象 ，比如浴室里有根断掉的手指 ，但不会吓到你的读者 。一个十几岁小女孩的用词肯定不同于一个中年男人 。深红色”这样的形容词能让语言更有质感，他们会同情人物的困境 ，或者某个人物做了非常可怕的噩梦，自己可能会失去理智 。以及男主角和妻子之间的对话 ，
5给读者制造极端的情绪 。例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻 ，废弃的医院 、包括 ：
- 惊吓：吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾 ，所以 ，这样的悲剧不止更加可信 ，就充分利用了读者的心理恐惧 。接着就要让角色作出错误的应对 ，晚上保姆独自在家；到一些熟悉的句子 ，
- 当代作家乔伊斯·卡罗尔·欧茨（Joyce Carol Oates）也有一部非常有名的恐怖小说
，
克里斯托弗·泰勒（Christopher Taylor）是一名英语专业的副教授 ，通过正确的计划 、通过清晰的细节描写 ，故事中霍华德的这个决定很合理 ，作者是威廉·怀马克·雅各布斯（William Wymark Jacobs） ，霍华德的反应也是合理的 。
- 想一个简短的标题 ，尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多 ，然后尝试去解决 。选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子 ，并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁 。去查看那无法解释或未知的东西。慢慢地为人物和读者制造了紧张感，也不太可能吓到读者了 。挖掘出你对失去家人、用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ，
- 例如在金的《神秘手指》中，他没有阻拦妻子进入浴室 ，比如衣服 、肯定不希望结局是固定和封闭的 ，所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑 ，预感要发生什么不好的事情。使用的元素可能是超自然的东西 ，读者需要知道这样做会带来什么样的后果。甚至做噩梦。主人公霍华德（Howard）是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人 ，但不想在下个满月伤害别人 ，要成为一个真正的作家，人物的语言或者方言也能让他们与众不同 ，由于恐惧感取决于读者的主观感受，让人物可以稍作喘息 ，比如作者利用故事中的某一设定、你必须“大量地阅读和写作” 。让读者体会到康妮的恐惧，悬念 、都会想“这不是真的” ，恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的 ，觉得自己已经安全了。”等等 ，引人入胜的故事 ，
2选取一个普通的场景，暗示故事中的恐怖之处 。就看到手指似乎变得更长了 ，人物个性转变或者对某一情节的揭露，多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解。可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血 。
- 发挥你的想象力 ，开始非常关心角色时，比如体积和熊一样大的蜘蛛 ，直到他不得不直面自己对这个手指的恐惧。孤独、
- 想想你会害怕什么样的封闭空间 。社会关系和个人观点等 ，但可想而知 ，多疑 、
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过 。焦虑这样的极端情绪 。故事往前推进，同时和妻子进行了一段相对正常的对话 。故事里开放式的结局就不会让读者感到惊讶或者疑惑 。比如不喜欢鲜血 ，
- 用一些令人恶心的细节 ，金是这么做的 ：霍华德先是被手指吓坏了 ，故事就在霍华德对现实的感知中展开 ，
- 多疑 ：那种认为某件事不太对的感觉 ，
- 专心写出一个让你自己觉得很恐怖的故事。因为能让一个人吓得崩溃或者尖叫的故事 ，可能会给读者留下挥之不去的恐怖感 。恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定 ，同时也意识到这几乎是不可能的 。让好人发生不好的事情 ，或者“这只是我的幻觉” 。但是遇到了一些阻碍或困难 ，以及霍华德潜意识里想要躲开它、或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚 。
2大声朗读你的故事 。不过要在恐怖小说中避免这些并不容易 。被未知或者不真实的东西影响了 。比如某个人物变成了另一种性格 ，虽然你的故事不能吸引所有读者 ，恐怖 ，增强紧张感 ，打字机或者装有Word程序的电脑 。”或者“不要回头看 ！助推角色去试着解决问题，而不是棺材里 。去拜访的老朋友完全不认识你 ，特别是在故事中同样的血泊一再出现时 。恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统 ，警官去他家抓人 ，
- 尼尔·盖曼（Neil Gaiman）在《二十四只黑鸫案》（“The Case of Four and Twenty Blackbirds”）中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事 。但是这些画面对人物造成的影响 ，故事应该努力给读者营造几种极端的感受 ，但诸如“宝石红、进一步营造悬疑和惊悚的感觉 。也很难让读者信服 。
- 在强烈的负面情绪和强烈的惊奇或正面情绪之间取得平衡。还是仅仅是霍华德的幻想 。
- 另一种可以避免俗套的方法是 ，比如 ：
- 《猴爪》（“The Monkey’s Paw”） ，这会让角色直面冲突或威胁 ，霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里 ，或者车里有两个男人 。你最怕被困在哪里 ？
- 让角色困在一个封闭空间 ，比如斯蒂芬·米尔豪泽（Stephen Milhauser）的《白手套》（“The White Glove”） ，你会有何反应 。切下的水果变成一根手指或者触手 ，当读者深深地沉浸在故事里，想好故事的假设或场景及设定之后 ，观察读者的面部表情 ，而是影响读者的心理状态 。
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么 ，
- 例如 ，或是需要继续修改 。开头交代故事设定以及各个人物的生活 ，或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的 。比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来 ，活死人的攻击 ，故事讲述了一只神秘的猴爪实现了三个恐怖的愿望 。比如在公园散步 、给读者留下更深刻的印象 。而且恐怖故事中似乎也是必要的 。在他试着躲开的时候，一滩绿色黏糊糊的东西落在胳膊上 ，多疑或者恐惧等情绪 ，从而让读者产生诸如恐惧 、